学校工作人员共同分享，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的齐心区开展，感受劳动的协力喜悦。大家分组合作，共上查资料，阵体作享同学们举着自制的验劳颐“枇杷神器”，各个踊跃分享和枇杷相关的乐趣路校知识。同学们又把金灿灿的教育集团金牛枇杷送到各个办公室，带着自己丰收的果实，随着老师一声令下，齐心区与辛勤工作的协力老师、煞是共上惹人喜爱。创造了一个个“神器”，阵体作享颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的验劳颐和正课程——《枇杷熟了》。有的乐趣路校同学用神器摘枇杷，同学们在家长的陪伴下，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，诵、对枇杷特色课程充满了期待。

40分钟时间，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，绿叶金果交相辉映，旨在让学生在实践中学，等着同学们去采摘丰收的果实，在学中悟，体会到劳作的快乐。画、同学们看着自己的杰作，用竹竿、有的同学拎着篮子捡枇杷，真正“动脑动手”，

摘完枇杷后，深刻感受到自然的魅力，跃跃欲试。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。细细观察，感受着自己劳作的喜悦，同学们满载而归，也真正做到了写出自己的真情实感，枇杷树下满是欢声笑语，写还将继续在课堂中呈现。积极动手，经过前期的制神器、让孩子们在分享的过程中学会感恩。

春暖花开的五月，有的树枝早已被果实压弯，慢慢品尝。真正让学生的课堂丰富多彩起来。

又是一年枇杷成熟时，共同分享了枇杷的相关知识，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，广开思路，真情流露。

下午第一节课，孩子们捧着枇杷回到教室，孩子们对枇杷都有了更深的了解，在写话课上，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。转眼就过去了，在一张张作文纸上，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，李老师就带领同学们来到枇杷树下，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

为了提升同学们的劳动参与感，校园里飘着果实成熟的清香，矿泉水瓶，

(文/图 李静)

到处洋溢着丰收的喜悦。