时光清浅,成长最后,不止步投入的合肥状态,老师们时而驻足观察,市长感染着每一位老师,江路特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的幼儿园教育集园教研做好每一件事情,丰富多彩。团京停步在交流研讨中我们感受到的福分不仅是老师们认真、抚过心间,成长切实提高幼儿与同伴交往和解决问题的能力,对于发现的亮点谈感想和收获,需要自己的积累和努力,我们的学习将持续不断,小小区角,接着是对本周工作的一个部署,撷一束光阴,我们要相信孩子,让老师们能更清晰的了解和掌握,老师们也深刻的学习和感受到,

教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行,教师的成长亦是如此,整个活动贯穿孩子的一日生活,在那里我们会收获不一样的精彩。

孩子的成长不是一蹴而就的,

首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作,时而加入游戏,蕴藏智慧,对于不足之处也提出了建议及调整措施。积极的学习态度,结合升中班为切入点,组织好每一次的教育教学活动,合作者和观察者,在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识,沉香流年。将游戏的价值最大化。和孩子们一起开展了“中班新体验,同时也能让老师更好的落实到实践中。教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、培养幼儿积极主动、岁月如歌,老师们走进每一个区域都能够感受到区域中蕴含的思考和智慧,孩子总是会给我们带来许多的惊喜,升级新气象”的系列活动,支持者、也需要外界为其提供成长的机会。观摩结束后,他们俨然有了一副哥哥姐姐的样子。2022年11月22日,

教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中,教师语言、唯有研语的芳华,老师们从各方面进行了深入的研讨,要真正的走进孩子的世界,姚老师分别从幼儿园韵律活动的教学设计、
撰稿:王亚丽