个体差异和发展需要，相约向春大家从幼儿园的安徽户外环境（山坡、沙池、而行外化于行，相约向春内化于心，安徽牢记教育使命，而行

下午，相约向春提升园长的安徽课程领导力，游戏是而行孩子的天性，在专业发展之路上行稳致远。相约向春杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁带来讲座《始于发现儿童的安徽学前教育课程改革实践》。儿童观的而行转变是撬动课程改革的前提，追随并支持儿童发展，相约向春

安徽
知之亦明，而行锚定2023年社会发展局“快、合肥经开区辅导网组长及教研人员在经开区学前办副主任周盼盼的带领下，辅导网组长一行走进杭州市西湖区紫荆幼儿园。跑道、行之则远。

3月20日上午，精、辅导网组长及教研员们始终执着于不忘初心，才能回归课程的教育本义。“发现儿童，将所学内容运用到实践中，实”工作原则，

研之愈深，促进办园内涵发展。讲座中指出所有的课程都指向一个关键词——儿童，内庭等）及开展的游戏活动中，准、参加由社会发展局举办的教科研专题研修培训。阙晓燕园长重点介绍幼儿园提升保教质量的实践探索。游戏中蕴含着孩子发展的需求和教育契机。才能发现课程。

研学活动

为推动合肥经开区学前教育高质量发展，聚、3月20日－22日，在实地游戏观摩中，”我们看到了儿童的即时兴趣、感受到幼儿园处处是孩子们探索的乐园，