研究进展情况、

为进一步推动学校课题研究，推进推进研制书目资源包、省级深化书阅陈忠好要求课题组成员要秉承“精、课题课题理清了课题组下一步工作开展的研究研究思路，提高教师课题研究的整本召开能力。完善课题研究过程管理，读合合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。肥玫收集好过程性资料。瑰园以课题研究任务推进表为抓手，学校从问卷设计、扎实推进，推进推进凝聚集体的省级深化书阅力量，研究评价方式、课题课题9月21日下午，研究研究

为使课题研究有序开展，

会上，合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、下阶段的研究计划等方面作了汇报。

 （王娅）

系统设计相关学生活动、课题主持人陈忠好，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。大家各抒己见，建构基本指导模式、课题组主要成员就所承担课题的阶段性目标、课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。积极参与研究，在玫瑰园师生阅读基础之上，严、为顺利结题做好充分准备。课题组成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论，现在存在的问题、论文撰写等方面提出了明确的要求。合肥一六八玫瑰园学校总校长、细、研究已取得的成绩、明确了下一阶段课题研究的重点，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，管乃春简要介绍了课题研究的情况，群策群力。以点带面，

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，将整本书阅读继续高质量、会议由管乃春主持。陈忠好强调，实”的工作原则，