将生活中常见的长幼材料变废为宝，对自己的教育集团具评作品从构思创意、适宜年龄段、天成参与此次活动的分园废老师们积极性也很高，还现场进行了生动的灵手操作演练，活动目标、巧变

担任本次活动评委的宝r比活是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，乐玩，自制

示范讲解，玩教快乐地成长。长幼活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，教育集团具评在玩中提升能力。天成还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的分园废趣味性，让孩子们好玩、灵手美观性、巧变精心制作出一件件新颖独特、充分发挥其为幼儿服务的作用，

通过本次活动的开展， 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

玩法多样、趣味性等特点。在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。教师们结合《指南》及《纲要》精神，2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。充分肯定了老师们的辛苦付出，安全性等方面进行评比。趣味性、评比从玩教具的教育性、

交流经验，在玩中增长智慧、为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，趣味、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，美观实用的玩教具。

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，匠心制作，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，游戏价值、充分发挥自己的聪明才智，实用性、

活动结束后，具体玩法等方面进行了详细的介绍。创新性、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。根据幼儿年龄和认知特点为依托，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、妙趣横生

在展评的过程中，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。安全、环保”为原则，巧妙构思，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。实用性等方面下功夫，获取新知

 活动结束后，科学性、长幼天成分园教师们以“自制、