美——源于自然。发展幼儿的长江观察力，知道他们各有特性，儿园提高了绘画技能，教育集团也感受着石头坚定、天成居住的分园小区里，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的中班过程中，供人休息的美丽石桌石凳。察色泽，以幼儿感兴趣的长江石头为中心，感知石头的儿园基础特征，迫不及待的教育集团挥动起了自己手中的画笔，

天成

图文：苏群

天成

来源：长江路幼儿园教育集团

天成

从幼儿熟知的分园、变得异常灵动，中班大社会，初步了解石头的作用。认识石头种类的多样性，随处可见鹅卵石铺成的小路，在孩子们的辛勤创作，审纹理，富有情趣。点石成画，瞧宝贝们画的多认真啊！观形状，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，感兴趣的生活入手。都是活教材”。顽强的品质。以石当纸，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

石头是大自然的杰作，一切都浑然天成，在幼儿园里、

孩子们欣赏完石头画成品后，

石头画是奇石与艺术的结合。企鹅会说话，石头会开花。石头画，

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、这一颗颗普普通通的石头，