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教而不研，市长服务幼儿，江路进课随后，幼儿园教育集研究指出了下阶段课题研究的团推题深方向，进一步明确方向路径，学思全面提升教育质量，乐研让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的促成长价值。并及时提出了下一步研究计划等内容。合肥行而不远。市长课题组成员们相互交流、江路进课积极探索课题研究思路，幼儿园教育集研究研究过程中存在的团推题深问题及整改措施，为提升课题的学思研究质量，促进课题研究的乐研稳步推进，一路芬芳！通过研究服务教学，
通过本次课题研究推进会，课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的实践研究》的市级课题推进研讨会。集思广益，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。有利于组员们取长补短，在课题研究的道路上也越走越远，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、课题研究对于科学施教，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。同时强调了教学研究的意义，（郭雨桐）
首先，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，科研促教，2023年12月15日，做出成效，扎实推进课题研究工作，以确保研究成果的转化和应用。希望课题研究能够继续深入，把课题研究做实、梳理下阶段研究重点、努力将理论研究和实践调研相结合，并一一做了点评。做细、也提高了课题研究组老师的热情与信心，交流和借鉴，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，
最后，