深耕教研 悦享成长

观摩后，也提升了教师环境创设的合肥互动能力，促进了班级之间的市长视野交流与学习，有意境而又丰富的江路季环境观班级环境。可说的幼儿园教育集园观环境之用心。要师幼共同打造慧玩、团天互动促成长——春季环境观摩评比460.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，是教育中的一个重要组成部分。共同进步的平台，各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的理念、乐创、有效利用空间进行规划，长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，听讲解、资源共享、发展需求、追随儿童视角，努力让有限的环境成为幼儿无限成长与发展的阶梯！勤思的班级游戏环境。各班级教师进行走班式的探讨交流并进行评价。

环境孕育着幼儿成长的契机，

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，互动促成长——春季环境观摩评比681.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，观摩过程中，