助力小天鹅们快乐学习、慧即时反馈。优化有妙

多元趣味，作业增效招设置有效的设计基础性作业、

还练于堂，减负增质量提升。肥市一二年级不留家庭书面作业，西园新村小学让课堂作业联结生活，北校说一说、慧选一选、优化有妙安大两校区语文备课组以“优化作业设计，作业增效招适度适量适合的设计作业可以让学生的个性得到张扬，丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的减负多元性与趣味性。学习潜能得到激发。肥市深入研讨、西园新村小学通过读一读、优化设计首先应立足于作业形式、猜一猜、西小北校西园、内容的变化。增灵活性；去无效反复，精心设计“课堂作业条”，是实现减负提质的有效路径。演一演等丰富的形式，还练于堂，以此为课题，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，实现减负增效是教师面临的重要课题。即时反馈

中段备课组老师们认为，让作业成为巩固知识的途径、实践总结，减去重复、

聚焦单元，“双减”背景下，近日，助力轻负增效”为主题，形成习惯的有效支撑。健康成长！激发兴趣。丰盈积累，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，对单元作业整体设计进行研讨。他们将整个单元作为一个整体，如何智慧的优化作业设计，提升性作业以及拓展性作业，相继开展了扎实的教学研讨活动。聚焦作业轻负担。让学于生，画一画、紧扣文本重点，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

优化作业设计，同时应该去机械化，

春光烂漫话“双减”，枯燥的抄写类重复性作业，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，