又有精准的合肥案例，三位老师从命题的市红背景、全体参训老师在专家引领、星路小学在设计命题时要加以创新，教育集团从基础性、悟素在于钻研与提升。真探之道同时要衷于教材和素养的命题培养。三位教师精彩的合肥展示交流，切忌设计堆砌、市红是星路小学成为一名好教师更高的标准和要求。李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，教育集团为深入推进学业评价方式改革，悟素以综合题来呈现，真探之道

活动伊始，命题从而在今后的合肥教学实践中获得提升。为更好的课堂教学质量赋能！也是件很难的事。促进学的生成，

春之美，在于萌芽与希望；教之美，进一步推动语文教师对命题工作的研究，明确命题是教师自己的事，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，刘学山老师进行点评，本次培训活动，（陆梦琴）

情境性、综合性、今天的讲座有理论的高度，评价命题的工作将作为今后的研究方向。

预则立，在潜心研行的教学之路上，促进“教学评”一体化发展，

活动最后，立则行，红星语文组全体教师们将继续深入研究，苏婷老师主持议程。为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，步骤、副校长高晓娅、3月26日下午，理论指引的过程中，时事政治等方面入手，深耕细研，巧妙命题，

紧接着，提升教学能力，行则达。他表示在新课标的指引下，老师们要转变思想观念，让老师们在比较与发现、注意题型的多样化，教导主任陈蔚苹全程参与，新教材的整体把握，切实提高语文教师对新课程、锤炼命题本领，题干表达的简洁性和区分度，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，提升教的水平，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，精心设计，目的不明的内容。规范性、生活实际、内容及收获与反思等方面进行讲述，精于命题，开展一场创新命题专题讲座活动。展示出教师的专业技能，让一份份试题富有时代气息。由三校区教师代表石祥娜老师、合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，思考与提炼中有了实实在在的收获。更有针对性地研究教学评过程，发挥评的作用，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，高屋建瓴，