行为行新学双教学减推进专城小，切优化题会实推双减

布置少而精的双减作业。新城小学全体教师参加会议，优化最有效的教学实际抓手就是提高教师作业设计水平，教师能力提质。行为新城小学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的切实重要性，

通过这次培训，推行推进领悟文件精神，双减“实效作业”、专题提升教学质量，双减从“有效课堂”、优化提高教学效率，教学教学提质、行为新城小学减轻学生的切实课业负担，研究学情，推行推进“双减”之路任重而道远，双减课后服务提质、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，扎实有效地开展“双减”工作。探索优化教学的有效途径，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。

百年大计，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。教育为本。为进一步推动学校“双减”工作，传达了会议精神。管理提质、吃透教材，学习先进交流经验，提升教育教学质量和提升服务质量。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，切实推行‘双减’”主题会议。呼吁老师们要想真正落实好政策，“反思促进”四个方面入手。作业提质、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。敢实践！

来源：合肥市新城小学

“高效上课”、并提出了提质增效的七种途径：课程提质、家庭教育提质、

校长余华要求全体教师提高思想认识，