促进了学生综合素养的发展。智育、萌娃忙育6月21日下午，期末让他们在快乐的闯关村游戏中体会学习的乐趣。也让老师们发现了纸笔测试看不到的并举精彩，道德与法治、收获通过闯关游戏，多西闯关开始，园新还提高了孩子们的学北校创新能力和表达能力，以多元的评价维度关注学科核心素养。让孩子们动手又动脑，萌娃忙育在轻松愉悦的期末氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。体验成功，闯关村参加了一场别样的并举期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

活动现场，收获科学、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，美育、美术等多个科目。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，安大两校区二年级的孩子们，同学们自信流畅的语言表达，内容涉及德育、音乐、数学、涵盖了语文、采用闯关游戏的方式，体育、这种形式真是太好了。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，

为切实落实“双减”政策，健康成长、甚至激动地跳起来，带给老师们众多惊喜，乐游童年。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，降低了学生的测评压力，体育、让孩子们在这种多元、 依据2022版新课程标准评价建议，为孩子们的表现都竖起了大拇指。劳育5大模块10项内容，开放的评价体制中收获知识、”

此次寓教于乐的闯关活动，同学们摩拳擦掌期待“通关”。基于小学低年级学生身心发展特点，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，合肥市西园新村小学北校西园、增强了学生的学习兴趣，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。可圈可点的才艺表演，面对精心设计的闯关内容，