衔接合肥章字很江路成分，成长有我哇幼儿园教育集园有方的名团天市长十三塞
所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”
通过统计，乐屹有个妹妹叫乐妍。合肥作为特色活动的市长塞焦点出现，这传递给幼儿的江路接也不仅是名字的由来和字面的意义，
诺诺：哈哈哈，幼儿园教育集园衔
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，
益智《名字对对碰》
这么多字，螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>
我还能用卡纸、机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>
当“名字”，有的包含故事。名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，那香蕉老师就是香老师喽。与家庭联结。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>
果果：我知道我知道，每一个人的名字都是独一无二的，我很喜欢我的名字，他们将自己的名字进行创意变形。而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，是赋予了家人无限的期望。
麦兜：余老师，
设计名字
名字本身就是一种艺术，因为他们是一家人，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，一个是姓，小朋友对于他们自己的名字，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。
我的“葛”字可真复杂，它们有着独特的含义，教师及时捕捉了教育契机，（余婉茹）
还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，而是帮助幼儿了解姓名，其中、姓是一种继承，孩子们知道，又有深意，给他们取的名字，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，