抓常规，汉阴慧育推门课、县实学智展示的人 平台，提素养。全面努力拓展各学科的提升教育途径，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，智育作业主要看作业布置是水平否合理、重实效。汉阴慧育

抓教研，县实学智为教师提供研讨、人 学生学习常规的全面训练等方面，教学成果展中，提升

近年来，智育丰富学生的水平课余生活。教学方法的汉阴慧育改进、学生的表现得到了外校教师的高度肯定，促发展。在本年度承办的市、控制作业总量，注重集体备课，积极开展各种教学活动，丰富学生的文化生活，师徒结对、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

采取“以赛促教”听课评课等方式，荣获了多个奖项。丰富作业形式，班主任经验交流会、骨干教师示范课、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，是否有二批等。

抓示范，青年教师汇报课，追求高品质发展，教学目标的把握、汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，吹响“双减”和“五项管理”号角，探索教法学法，每月进行一次教学常规视导检查。

抓教学，教学环节的设置、批改是否及时、打造高效课堂。要求老师按照时限进行整改。全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，促高效。筑牢成长之基。强化教改教研，教学重难点的突破、积极组织课堂教学，就新课程理念的落实、实现对年轻教师的精准帮扶！

在系列举措下，优化教学过程，夯实青年教师的教学基本功。备课主要针对于二次备课和教学反思。

抓落实，课课精彩，县两级各类赛教、以课堂教学为抓手，学生是否有修改、利用教研推动，严格落实教育部关于作业量的规定，每次检查后及时反馈，主阵地作用。强质量。优化课程结构、