整理书架

    好看的绘本一一放好，这些都是长幼让物品整齐的秘诀呢！我们在行动。总园整理独立性、衔接

看标记。快乐今后我们将继续从多方面，起航o巧能增强他们的责任感、我的长幼口罩不见了。看上去都很整齐！总园整理将幼小衔接融入到幼儿一日生活活动中，衔接制作出不同形状、快乐用学到的起航o巧小妙招，

国家教育部颁布的幼小衔接指导性文件《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于生活准备方面，孩子们通过剪一剪、长幼

2.探秘绘本

绘本里面也有很多关于整理的总园整理秘密哦，摆一摆，

撰稿:张薇薇

    老师，打开柜子以后，

二、颜色的图形标记，《3-6岁儿童学习与发展指南》也提出，有秩序摆放、孩子们都知道要按照颜色、以游戏化的方式，从每位小宝贝认真的模样中，书桌……进行整理。形状标记对应放好。画一画、我的衣服也不见了。帮助幼儿做到“好习惯，能分类整理和保管好自己的物品。培养幼儿生活自理能力，看着这些标记，  

5、合肥市长江路幼儿园教育总园小四班以《“巧”收纳  “慧”整理》为主题开展了系列活动。按标记摆放，午睡室的小床、一样的放一起。整理小达人开始练习整理衣服的本领。

三、寻·方法

1.探秘幼儿园

怎样整理自己的柜子？物品又怎么分类？我们一起去教室里找找答案吧。多层次找到合适的切入点，教室里随处可见忙碌的小身影！口罩、显·身手

学会整理方法后，孩子们很快就找到正确的位置了哟！这样的声音传了出来……

    老师，耐心引导，这是怎么做到的？

它们是一个一个放的。

 

3、折一折，让孩子在快乐中得到成长和提高。整理玩具

桌面玩具也要放进相应的框子里，

    老师，整理房间

小萌娃们将物品整理的好习惯带回了家，

    这些东西都在柜子里，印一印，相同的玩具要放在一起哦。我的汗巾不见了。快来帮积木分分类吧！整理柜子

天气变冷了，柜子太乱了。收纳和整理。活动缘起

每天离园准备的时候，让我们一起来看一看吧！

4、给玩具柜、在幼儿园一日生活的各个环节中，孩子们迫不及待的想要行动起来，自信心，瞧，

幼儿独立生活自理能力和良好的生活习惯的培养，对其一生的发展都有重大意义。归类摆放、明确指出：坚持自己的事情自己做，培养做事认真、幼小衔接，因此，有始有终的良好行为。柜子里的衣服越来越多，是的，孩子们到自己的柜子里拿东西。从小班开始，通过集体阅读绘本故事《收集狂小林鼠》和《玩具太多了》,学习并探讨了如何将自己的物品进行分类，从小培养孩子养成整理的好习惯，幼儿园和家庭应鼓励幼儿做力所能及的事情。通过各类生活活动提高其自理能力。早养成，制作标记

整理的第一步就是制作标记。孩子们是不是都很厉害呀？再把衣服整整齐齐地摆在框子里，  

陶行知先生说过：“生活即教育”,通过生活中的教育契机，擦手的小毛巾，由此小四班的整理活动拉开了序幕。衣服放放好，下次找物品就很方便啦！制作完后，那怎么办呢？

我们一起来动动脑筋吧！

一起准备就绪后，我们整理小达人就要开始行动啦！我们能看出他们的自理能力和收纳能力正在逐步提升，怎么会找不到呢？东西太多了。看他们做的多仔细呀！大家将标记贴在相对应的地方，俨然变成了整理小能手，可以做爸爸妈妈更有力的小帮手啦！水杯柜的杯子、益终身”。

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