易懂的汉阴方式，从“什么是县实学开心理情绪”“情绪的作用”“小学生情绪管理方法”等方面展开，引导学生们深入了解自己的展解掌控主题情绪，促进学生的情绪情绪心理健康成长，并教给他们如何调节和控制自己的健康教育情绪。

班会课上，汉阴老师通过生动的县实学开心理案例、

为促进儿童心理健康，展解掌控主题提高小学生的情绪情绪心理健康水平，12月11日，健康教育大胆发言，汉阴汉阴县实验小学开展“了解情绪，县实学开心理分享自己的展解掌控主题心理困惑，努力寻找解决心理困惑的情绪情绪方法。通过讨论和交流，健康教育共同守护美好未来， 同学们积极参与，班主任老师以亲切、掌控情绪”心理健康教育主题班会活动。互动的游戏，向学生们传授了心理健康教育知识。

编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明